继续教育 (846,155)

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  • 下列关于合作学习的优点叙述错误的是()

    A. 合作学习使学生在学习中更加主动,不局限于以前的成绩和个人的需求

    B. 合作学习可以节省时间(与普通教学模式相比,有时几乎是戏剧性地缩短了作业时间)

    C. 合作学习可以允许一些学生不学习“搭便车”

    D. 为教师提供更多的观察和评价学生学习的机会

  • 下列哪项说法是正确的()

    A. 要了解学生的真实情感状态主要依靠传统的纸笔测验

    B. 自陈量表法要求学生自己填写

    C. 轶事记录法是一种结构性观察

    D. 轶事记录法中要使用概括性和评价性语言来记录

  • 关于是非题,下面哪项说法是错误的()

    A. 主要用来测量对事实性陈述、术语定义以及定律表述是否正确的判断能力

    B. 鼓励在题目中使用否定句,尤其是双重否定

    C. 只有两个选项,学生猜测成功的可能性高达 50%

    D. 应该让每个问题中只包含一个观点

  • 下列关于有效教学的叙述哪一项是错误的()

    A. 有效教学是指达到了教学目标、学生真正掌握了教师所教授的主要内容或技能的高质量的教学

    B. 有效的教学即有效的讲课,一堂精彩的讲课,可以达到有效教学的效果

    C. 有效的教学要以学生具备学习的基础知识为前提

    D. 有效的教学还需要教师激发学生的学习动机并给学生足够的学习时间

  • 下列哪一项不属于客观题测验()

    A. 填空

    B. 选择

    C. 匹配

    D. 作图

  • 下面关于成就测验的描述哪一项是不正确的()

    A. 成就测验要重点评价学生对重要知识和技能的掌握程度

    B. 成就测验的题目要注重细节

    C. 成就测验的内容应能满足测验结果的特定需要

    D. 增加成就测验的题目可以提高测验的信度

  • 论文题的缺点不包括()

    A. 评分困难

    B. 测试成本高

    C. 缺乏客观标准

    D. 公平性欠佳

  • 下列哪一项说法是正确的()

    A. 测量是用来鉴别能力和性格方面个别差异的工具

    B. 测验是对个体具有某一特征的程度进行量化描述的方法

    C. 教学评价包含了测验与测量

    D. 教学评价可以不包含价值判断

  • 教学事件指的是教学所包含的经过设计的、外在于学习者的一套用于支持内部学习过程的事件,由()提出

    A. 加涅

    B. 格朗伦德

    C. 布卢姆

    D. 狄克和凯里

  • 下列关于讲授法的优点叙述错误的是()

    A. 教师能够同时向许多人传授知识,使学生在短时间内迅速获得大量知识信息

    B. 教师可以运过言语技巧突出教学内容,对教学内容灵活处理

    C. 讲授法比其他教学方法更容易掌握,而且安全可靠

    D. 学习不积极的学生被动、机械听课,尤其适合使用讲授法