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提问人:网友hhhh7123 发布时间:2022-01-06
[主观题]

气质类型在社会评价上()A.有好坏之分B.无好坏之分C.都是好的D.都是坏的

气质类型在社会评价上()

A.有好坏之分

B.无好坏之分

C.都是好的

D.都是坏的

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第1题
气质类型在社会评价上()。A.有好坏之分B.无好坏之分C.都是好的D.都

气质类型在社会评价上()。

A.有好坏之分

B.无好坏之分

C.都是好的

D.都是坏的

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第2题
气质类型在社会评价上()A.有好坏之分B.无好坏之分C.都是好的D.都是坏的

气质类型在社会评价上()

A.有好坏之分

B.无好坏之分

C.都是好的

D.都是坏的

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第3题
气质类型在社会评价上()。

A.有好有坏

B.都是坏的

C.无好坏之分

D.都是好的

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第4题
气质类型在社会评价上()

A.都是好的

B.都是坏的

C.无好坏之分

D.有好有坏有好有坏

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第5题
气质类型在社会评价中()

A.都是好的

B.都是坏的

C.有好有坏

D.无好坏之分

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第6题
【2013年烟台莱州市真题】气质类型在社会评价意义上有好坏之分。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第7题
以下表述正确的是()。

A.气质类型无好坏之分;

B.气质类型有好坏之分;

C.气质能决定一个人的社会价值和成就高低;

D.气质不能决定一个人的社会价值和成就高低。

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第8题
气质类型无好坏之分,不能决定人的社会价值及成就的高低。

A.错误

B.正确

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第9题
下列选项中,关于气质在管理实践活动中的作用不正确的是()。A.气质类型无好坏之分B.气质可以影响人

下列选项中,关于气质在管理实践活动中的作用不正确的是()。

A.气质类型无好坏之分

B.气质可以影响人的情感和行动

C.气质可以影响人的活动效率

D.气质决定一个人活动的社会价值和成就的高低

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第10题
在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()

A.认识到气质有好坏之分

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

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