如何从人生观、道德观上矫正为师不廉现象？

A.人与社会

B.奉献与索取

C.义和利

D.幸福观

A.人生价值观的错位

B.收入分配不公

C.道德品质败坏

D.心理防卫的失当

为师不廉就不是一个好教师。()

A.有可能危害学子

B.污化社会风尚，危害社会

C.还会危害不廉者本身

D.以上都是

A.有可能危害学子。

B.污化社会风尚，危害社会。

C.还会危害不廉者本身。

D.以上都是。

A.有可能危害学子

B.污化社会风尚，危害社会

C.还会危害不廉者本身

D.以上都是

A.在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

B.在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

C.在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德

D.在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

A.人生观、价值观、道德观被扭曲

B.法律观念不强

C.侥幸心理作祟

D.满足虚荣