一般与具体相结合的目标陈述法是有()提出的
A.布鲁纳
B. 奥苏伯尔
C. 加涅
D. 格朗伦德
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- · 有2位网友选择 D,占比25%
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A.布鲁纳
B. 奥苏伯尔
C. 加涅
D. 格朗伦德
A.教学目标是指导教学和评价学生的基础
B. 不能太宽泛也不能太具体
C. 不能只强调了相对简单的知识和技能成果,也不能含糊不清
D. 对教学目标做具体陈述,而对学习结果做一般陈述
明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法.
A.教学目标
B.认知目标
C.教育目标
D.行为目标
A.目标应该是与目的相关联的,目的是目标的具体体现
B.目标是可达到、可量度的
C.目的是有时限的,目标是无时限的
D.目标之间是有关联的
E.目的陈述一般是比较概括的,目标则比较具体
A.是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法
B.最大优势在于它的清晰性,能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力
C.过分强调行为结果
D.用内部心理过程与外显行为相结合的方法阐明学习目标
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