中小学教师搞教育科学研究，必须立足实际，把研究与工作做到有机的融合。（)

A.学生干部队伍

B.专业理论队伍

C.教育行政人员

D.广大校长和教师

A.教师必须具有教育理论基础知识,并有把它运用到实践的能力

B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

A.教师必须具有教育理论知识，并有把它运用与实践的能力

B.教师要具有运用教育机智，处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

A.基础研究

B.应用研究

C.发展研究

D.微观研究

A.同一律

B.矛盾律

C.排中律

D.不违反

A.思想政治教育和师德修养

B.专业知识及更新与扩展

C.现代教育理论与实践

D.教育科学研究

E.教育教学技能训练和现代教育技术

中小学校本科学研究的任务仅包含：(1)与理论工作者结合，通过研究，促进教育教学改革在基层的落实，这是校本研究的首要任务。(2)科研兴校，通过研究，办出高水平的学校。(3)向科研要质量，通过研究，提高教师的教学质量、职工的工作质量。()

A.坚持科学性与实效性相结合

B.坚持发展、预防和危机干预相结合

C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合

D.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合