题目内容
（请给出正确答案）
A.学习者面临学习任务之前和实际的学习活动展开期间，激活和维持注意与情绪状况
B. 分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划
C. 从成功的经验中获得心得，从失败的经验中获得教训，借此产生信心
D. 在具体的学习活动展开期间，监控学习的过程，维持或修正学习的行为
参考答案
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更多“下列不属于元认知控制的是（)A. 学习者面临学习任务之前和实际的学习活动展开期间，激活和维”相关的问题
A.记忆过程
B.认知过程
C.推理过程
D.思维过程
A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的，具有较强的目的性和自觉性，学习策略总是与学习效果和效率紧密相连
B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案，由大量的规则、技能和方法步骤构成，可以是学习的思路与方法，也可以是具体的活动或技巧
C.在学习过程中，学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制，需要学习者具备一定的元认知能力，与此同时，学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的，是通过学习方法的调用来实现的
D.学习策略的种类繁多，不同的学习策略针对的任务不同，但对学习目标的达成作用几乎相同，使用的范围和程序也基本相同
A.通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究
B.在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略
C.用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略
A.学习策略由元认知知识和体验、学习的调节两个要素构成
B.学习策略有内隐和外显之分，但没有水平层次的差别
C.学习策略是学习者对学习目的的认识，学习方法的采用的过程
D.学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度，是制约学习效果的重要要素之一
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