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提问人:网友zhengyytt 发布时间:2022-01-06
[单选题]

“为学习者提供先行组织者”体现了有效教学的哪个方面()

A.多样化教学

B. 确保学生成功率

C. 任务导向

D. 清晰授课

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匿名网友[183.***.***.29]选择了 C
1天前
匿名网友[246.***.***.244]选择了 C
1天前
匿名网友[4.***.***.69]选择了 A
1天前
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1天前
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更多““为学习者提供先行组织者”体现了有效教学的哪个方面()A. 多样化教学B. 确保学生成功率C. 任务”相关的问题
第1题
为帮助学生理解文章,教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解不正确的是()

A.“先行组织者”比较适合阅读和词汇的教学

B.在抽象和概括水平上,“先行组织者”既可以高于也可以低于将要学习的材料

C.使用“先行组织者”有助于学习的迁移

D.“先行组织者”在学习者已有知识和需要学习的知识之间搭起了一座桥梁

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第2题
为帮助学生理解文章,教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解不正确的是()。

A.“先行组织者”比较适合阅读和词汇的教学

B. 在抽象和概括水平上,“先行组织者”既可以高于也可以低于将要学习的材料

C. 使用“先行组织者”有助于学习的迁移

D. “先行组织者”在学习者已有知识和需要学习的知识之间搭起了一座桥梁

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第3题
言语信息的教学顺序设计要点()

A.用逻辑的顺序或根据有意义的上下文组织言语信息

B.提供先行组织者

C.得出结论

D.创设问题情境.

E.让学习者了解并相信榜样人物.

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第4题
Wiki用于写作教学有以下几个方面的优势()。

A.Wiki为学习者提供了协作式写作环境,真正体现了WEB2.0的协作理念。

B.Wiki能够为学习者提供真实的读者和及时有效的反馈,更具交互性。

C.Wiki提供了丰富的多媒体表达手段,使图像、音视频服务于写作教学。

D.Wiki写作中可以使用超链接和超文本,有利于非线性思维学习者的学习。

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第5题
正所谓“研而不教则浅,教而不研则空”体现了教师()的基本角色

A.知识的传授者

B.学习者与研究者

C.教学的设计者与组织者

D.学生心灵的导师

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第6题
有效的讲授教学需要运用以下技巧()

A.提供先行组织者

B.提供信息加工时间

C.提供总结

D.组织讨论

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第7题
以下不属于有效讲授教学需要的方法是()

A.提供先行组织者

B. 提供正确的问题解答

C. 提供信息加工时间

D. 提供总结

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第8题
有关有效的讲授教学需要运用的技巧,错误的是(. ).A.提供先行组织者B.提供教学准备C.提供信息加工

有关有效的讲授教学需要运用的技巧,错误的是(. ).

A.提供先行组织者

B.提供教学准备

C.提供信息加工时间

D.提供总结

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第9题
奥苏伯尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。

A.意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础

B.“先行组织者”教学模式

C.意义学习不以一定知识为基础

D.知识学习中的迁移是必然存在的

E.传授新知识之前,给学生呈现一个短暂的具有概括性和引导性的说明

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第10题
先行组织者
教学策略是给学习者提供()

先行组织者教学策略是给学习者提供()

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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