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• 2012年黑河教师资格考试成绩出来了么
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• 中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是( )中的教育目的
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• 中国古代“外铄论”的代表人物是( )。 A.孟子 B.墨子 C.孔子 D.荀子
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• 幼小衔接的重点内容是()。
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• 教学方法的选择应考虑到具体的教学目标与任务。如果是讲授新课,教师往往以讲授法为主,如果是复习课,则可采用练习法。()
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• 趋避冲突指一个人对两个目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾心理冲突。()
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• 教育的功能,按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。()
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• 人本主义教学理论的代表人物是()。
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• 少先队活动要有利于少年儿童德智、体、美诸方面全面和谐的发展,这是培养未来人才的需要,也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需要。这体现了少先队活动的()特点。
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• 作为教师的职业道德方法评价之一,学生评价实际上也是一种社会评价。()
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• 情景教学中,教育环境与规则情境属于不同的问题情境,以语言情境最能提升学习探究能力。()
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• 中国封建社会的闭关锁国就是禁止官方和民间的一切对外贸易。()
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• 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。其中,社会自我到少年期基本成熟。()
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• 学校应当尊重未成年的受教育权,不得随意开除学生。()
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• 校长和人事处长一起面试一求职者,分别给出了85分、90分的成绩。假如校长与处长的话语权权重为2:1,则该求职者面试得分为86.7分(小数点后保留一位数)。()
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• 教育目的与教育任务是具体的,培养目标相对来说更具体。()
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• 课堂提问是启发思维的重要方式,有利于学生复习旧知识、发现新知识和巩固知识。()
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• 影响学生的成败因素很多,有主观的客观的可控的不可控的,因此,根据归因理论,在帮助学生对学习结果进行分析、推论原因时,应本着实事求是的原则,是什么原因,就归为什么原因。()
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• 幻想是一种不切实际、不能实现的空想,因而它是消极的。()
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• 培养目标是教育目的的抽象和概括。()
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