题目内容
（请给出正确答案）
护士在健康教育中的角色是（）
A．教育者、组织者
B．计划者、实施者
C．教育者、组织者、评价者
D．教育者、计划者、实施者
E．教育者、组织者、实施者、协调者、评价者
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7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。
A.口头交流
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育
8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的()。
A.感知疾病威胁
B.采纳健康行为的益处
C.提高自我效能
D.提示因素
E.社会心理学因素
9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。
A.组织者
B.照顾者
C.协调者
D.管理者
E.教育者
A．患者完全丧失自护能力或自护能力绝对受限，不能承担自我照顾的责任，需要护土进行全面的帮助， 以满足患者在氧气、水、营养、排泄等方面的自护需要
B．患者有能力完成部分自护需要，但另一部分依靠护士来满足，患者和护士共同承担自护体的角色
C．患者能够自己满足自护需要，但必须要在护士提供咨询、指导和健康教育下才能完成
D．护理系统是一个动态的行为系统，是由护士在诊断、调整患者自护能力等护理实践中的行为所组成。各护理系统的适用范围、护士和患者在各系统中所承担的职责不同
E．以上说法都正确
B类不确定度评定的最常用方法有_______。
A．已知扩展不确定度和包含因子
B．已知扩展不确定度和置信水准的正态分布
C．其他几种常见的分布,如均匀分布、t分布、反正弦分布等
D．由重复性限或复现性限求不确定度
E．用标准差求不确定度
A．查验必要证件
B．监督进货产品的质量
C．并按有关要求进行登记
D．查验三证
E．查验医疗器械生产企业许可证、工业产品生产许可证、医疗器械产品注册证、卫生许可证、备案证、医疗器械经营许可证，盖有红章
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