幼儿园谈话活动有一个有趣的中心话题,有趣的中心话题包含3层意思。选出其中一项不属于这3层意思
A幼儿对中心话题具有一定的经验基础
B幼儿对中心话题有一定的新鲜感
C与幼儿近日生活中的共同关心点有关
D与幼儿的心理承受能力有关
A幼儿对中心话题具有一定的经验基础
B幼儿对中心话题有一定的新鲜感
C与幼儿近日生活中的共同关心点有关
D与幼儿的心理承受能力有关
A、谈话活动有利于发展幼儿倾听他人谈话的能力
B、谈话活动旨在让幼儿充分表达自己的个人见解
C、幼儿谈话活动开展时可利用凭借物,引导幼儿有话可讲
D、当幼儿在谈话过程中出现表达错误时,教师要及时予以纠正
背景 某市政府新建机关中心幼儿园,幼儿园最高处地上4层(首层层高4. 2m),框架结构,整栋建筑呈“回”字形,中间设计为封闭采光天井,天井屋面位于二层顶部,采用点支式夹层玻璃幕,最低处离地面高度7. 8m。某施工总承包单位中标后成立了项目部组织施工。 施工过程中发生了如下事件: 事件一:项目部编制的《安全生产管理措施》对人、物、管理的不安全因素进行了分析。人的不安全因素有:操作失误,忽视安全、忽视警告;造成安全装置失效;使用不安全设备;手代替工具操作;物体存放不当;冒险进入危险场所。物的不安全状态有防护等装置缺乏或有缺陷;设备、设施、工具、附件有缺陷;个人防护用品缺少或有缺陷。管理不安全因素有对物的管理失误,包括技术、设计、结构上有缺陷、作业现场环境有缺陷、防护用品有缺陷等;对人的管理失误,包括教育、培训、指示和对作业人员的安排等方面的缺陷。监理工程师认为分析不全。 事件二:项目部从噪声排放、粉尘排放、有毒有害物质排放、废水排放等方面着手进行环境影响因素的识别。又根据环境影响的规模、严重程度、发生的频率等情况对识别出的环境影响因素进行分析和评价。监理工程师认为分析不全。 事件三:项目部制定了《现场文明施工管理规定》。其中要求建筑工程施工现场应当做到围挡、大门、标牌标准化、材料码放整齐化(按照平面布置图确定的位置集中码放)、安全设施规范化、生活设施整洁化、职工行为文明化、工作生活秩序化。建筑工程施工要做到工完场清、施工不扰民、现场不扬尘、运输无遗洒、垃圾不乱弃,努力营造良好的施工作业环境。 问题 (1)事件一中,人、物、管理的不安全因素还应包括哪些内容? (2)事件二中,环境影响因素的识别还应包括哪些? (3)事件二中,环境影响因素进行分析和评价依据还应包括哪些? (4)事件三中,施工现场文明施工管理应做到内容还应包括哪些? (5)事件三中,建筑工程施工要做到的工作还应包括哪些?
A、成人教育
B、广播电视教育
C、现代远程教育(网络教育)
D、函授教育
B. 重视生物、心理因素对人类健康的影响
C. 重视生物因素对人类健康的影响
D. 重视生物、心理、社会因素对人类健康的影响
E. 重视心理、行为、情感因素对人类心身健康的影响
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