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提问人:网友blueicel 发布时间:2022-01-07
[单选题]

思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识,形成方法,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中政治新课堂上()。①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式②实现从以教”为中心转向以学”为中心③做到目标开放、资源开放、教学模式开放④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放

A.②④

B.①②③

C.①②④

D.①②

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第1题
思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中( ) A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式 B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心 C.做到目标开放、资源开放、教学模式开放 D.做到教学的内、方法、过程、结论和评价的方式方法开放

A、倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B、实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C、做到目标开放、资源开放、教学模式开放

D、做到教学的内、方法、过程、结论和评价的方式方法开放

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第2题

思想政治课新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。某高中思想政治老师在教学过程中,基于上述理念,就运用了问题探究式的教学方法。下面是《价格变动的影响》问题探究式教学的课例其中一个片段:问题探究之探究3:“猪肉价格一涨,买鸡蛋的也多了。”为什么呢?能否举出生活中其他的例子。分析:猪肉和鸡蛋都很有营养,可以满足人体对营养的部分需求。两种商品功能相同或者相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品称之为互为替代品。猪肉和鸡蛋属于互为替代品。在互为替代的两种商品中,一种商品价格的上升,人们将会减少对该商品的需求,转而消费另一种商品,导致对另一种商品需求的增加。我的生活体验:很多家庭主妇,包括我,在肉价上涨之后,就经常用鸡蛋炒菜了。类似的商品还有哪些?请同学们举例并说明他们之间的关系。学生举例:……教师举例引出疑问:汽油和汽车属于互为替代品吗?分析:对照含义,汽油和汽车不是互为替代品,而是互补商品。两种商品只有结合在一起才能够满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。作为互补商品,一种商品价格的上升,不仅会使该商品需求减少,也会使其互补商品的需求随之减少。我的生活体验:我家买了汽车,油价上涨之后,如果没有特殊事情,就骑自行车上班,健身环保又省钱。学生举例:……可见,消费者对于某种商品的需求,不仅受到该商品价格变动的影响,还受到相关商品价格变动的影响。把我们刚才共同探究学习的成果总结一下:……请结合上述课例,分析说明思想政治课成功开展探究式教学需要注意哪些事项?

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第3题
试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动?
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第4题
思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力,针对其思想活动的多变性、可塑性等特点,在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式帮助他们认识正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课程的基本理念是( ) A.坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一 B.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合 C.构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块 D.强调课程实施的实践性和开放性

A、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一

B、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

C、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块

D、强调课程实施的实践性和开放性

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第5题
下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是()。

A. 评价内容综合化

B. 评价方式多样化

C. 评价方法专门化

D. 关注发展过程

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第6题
中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于()。

A.一种个体研修的学习方式

B.一种群体研修的学习方式

C.一种网络研修的学习方式

D.-种专业引领的研修方式

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第7题
现在国际上通用的标准音为第一国际高度,即()。

A.a1=440Hz

B.a1=435Hz

C.a1=430Hz

D.a1=415Hz

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第8题
下列音乐术语中,表示从慢到快的选项是()。

A.Largo-Moderato-Andante

B.mp-f-mf

C.Allegretto-Moderato-Allegro

D.rit.-atempo

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第9题
音乐术语Lento的中文含义是()。

A.快板

B.中板

C.慢板

D.急快板

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