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提问人：网友zhangwei2017
发布时间：2022-01-06
[主观题]
“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没
有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”出自()的日记。
A.郑培民
B.孔繁森
C.雷锋
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A.郑培民
B.孔繁森
C.雷锋
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第2题
According to my observation, those who are happy in life always have a strong will.A．据我
According to my observation, those who are happy in life always have a strong will.
A．据我的观察，凡是生活幸福的人总有坚强的意志。
B．据我的观察，只有生活幸福的那些人总有坚强的意志。
C．据我的观察，凡是生活幸福的人总有强烈的愿望。
D．据我的观察，只有生活不幸福的那些人就没有强烈的愿望。
第3题
职场新人常常由于缺乏自我意识，而认为自己很渺小，无法真正看清自己。他们经常抱怨“我没有好机会”、“我将会失败”、“周围的人都在跟我作对”、“领导没有看重我”……其实，思考本身就能左右事情发展，当一个人想要怎样时，他就真会变成那样。应怎样调整这种“注定失败”的不良职场心理？以下说法正确的是
A.经常使用良好的、积极的、建设性的语汇暗示自己，增强自信心。
B.平时尽量从“为什么能做到”方面着想，而不应围绕“为什么无法做到”打转。
C.脑子里经常想着“我将要成功”，并努力寻找各种“有助于成功”的方法。
D.以上都对
第4题
阅读材料，回答问题。材料：佳佳在班上很优秀，成绩名列前茅，但她请假次数太多，班主任老师与家长联系
阅读材料，回答问题。
材料：
佳佳在班上很优秀，成绩名列前茅，但她请假次数太多，班主任老师与家长联系，也没发现什么特别的原因。其实佳佳就是不想上学。她烦躁敏感，经不起一点刺激，情绪变化很大，一点小事就会引起她的强烈反应，很容易落泪。同学们不容易接近她，班主任老师安排几个性格活泼的同学刻意接近她，但效果不佳，渐渐地同学们都疏远了她。
有一次，班主任老师和佳佳进行了愉快的谈话，谈到她的母亲，她说母亲爱她，对她期望很高，只是她从小就不了解母亲，不知道怎么做才能让母亲满意。母亲对她要求很严，功课好了还要好，但再好也得不到嘉许。通过谈话，班主任老师找到了佳佳偏激行为的原因：遗传基因加上母亲平时的行为模式，造就了今天的佳佳。老师深知，要改变她的母亲是不太可能的，只有改变年轻的佳佳。
班主任老师要为佳佳积压已久的消极情绪找一个出口，找一个了无痕迹、不至造成伤害的出口，就像用小地震释放能量，以减少产生大地震的可能。老师根据这个原理，不再给佳佳说教了，因为说教在这种情况下毫无作用。老师推荐了一些推理小说给佳佳看，然后和她一起讨论书中人物的个性，哪种个性的人受人喜爱，哪种个性的人惹人讨厌，什么样的人容易上当受骗，什么样的人会害人。这类书看多了，佳佳脑子里装满形形色色性格的人，易怒的、深沉的、阴险的、偏激的、善良的、多变的。然后老师和她一起到现实生活中去找，看有没有类似的人。佳佳竟然发现自己就是那种多变的、易怒的、不招人喜欢的人。她开始讨厌自己的个性，她努力去改变自己。
经过一段时间，佳佳变得可爱多了。她替自己躁郁的个性找到了最佳的出口，就是以了解别人来反省自己、改变自己。她从了解别人中悟出了许多为人处世的道理，对分析人性产生了莫大的兴趣，甚至将来准备要读心理辅导系。
佳佳的改变，最高兴的就是她的班主任。一位有爱心的老师，改变了一个孩子一生的命运，老师真的很伟大!
问题：
请从教师职业道德的角度，分析这位老师的教育行为。
第5题
评论这首诗在哪些地方突破了语言的常规（可以加入自己对这首诗的理解和分析）。400字以上。 日落丽江
张执浩 落日的声音一定是巨大的 但我没有听见过 我看见玉龙雪峰踮起脚尖 将一米晚霞包在了头顶 奔跑的阴影被风推搡着扑向文海 突如其来的凛冽改变了牦牛肉的味道 适才还在高声喧哗的人陷入了沉默 仿佛落日掉进了他的体内 堵住了他往回走的愿望 只有附近的鸟儿仍然在鸣叫 它们飞过空地之后就不再是鸟了 它们是落日溅起的最后几粒尘埃
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第6题
拉扎斯菲尔德在《人民的选择》一书中指出，大多数人早在竞选宣传之初就已经做出了怎样投票的决定，只有8%的人转变了立场，但他们不是听从了大众传媒的宣传，而是个人的劝服影响。拉扎斯菲尔德的选举研究提出的传播理论叫做（）
A.两级传播理论
B.议程设置理论
C.沉默的螺旋理论
D.知识鸿沟论
第7题
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义有（）
A.人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B.一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C.一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值
D.社会对个人的尊重和满足决定人生社会价值的实现程度
E.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
第8题
苏联历史上，曾有法令规定：“当人民在挨饿，当失业现象日益严重的时候，凡是隐藏一普特余粮的人，凡是使国家损失一普特燃料的人，都是最大的罪犯。„„”这一法令出现的历史背景是（）。
A.政府的战争政策造成粮荒
B. 新生的苏维埃政权面临困境
C. 农业集体化运动出现失误
D. 德国法西斯大举入侵苏联
第9题
有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托？瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：
A.父母不应过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
第10题
萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。只有萨尔斯
大学的女生才会在意别人的评论。
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假设上述论断都是真的，则以下哪个选项也一定为真？
Ⅰ.所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论。
Ⅱ.所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕。
Ⅲ.不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论。
A．只有Ⅱ
B．只有Ⅰ和Ⅲ
C．只有Ⅱ和Ⅲ
D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
