社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似.基本上以学校附近商品批发商
A.心理健康服务
B.救助社会工作
C.学校社会工作
D.矫正社会工作
A.心理健康服务
B.救助社会工作
C.学校社会工作
D.矫正社会工作
A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务
A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务
A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式
A.家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通
B.夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动
C.夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统
D.孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式
A.开展改善亲子关系的教育活动
B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组
C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流
D.组织减少青少年偏差行为的小组
E.建立预防青少年犯罪的社区网络
A.开展改善亲子关系的教育活动
B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组
C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流
D.建立预防青少年犯罪的社区网络
E.组织减少青少年偏差行为的小组
A.家庭亲予系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通
B.夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动
C.夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统
D.孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式
A.代表居民向公交公司和相关部门反映问题
B.联系公交公司和相关部门规划本地区公交路线
C.告知居民该问题在短时期内难以解决并提出替代方案
D.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性
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