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提问人：网友Dume2020 发布时间：2022-04-23

[多选题]

数学教育现代化的突出标志是（)与（)的现代化。

A.教学手段

B.组织形式

C.课程目标

D.教学内容

E.课程实施

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第1题

数学教育现代化的突出标志是()与教学内容的现代化

A.教学手段

B.组织形式

C.课程目标

D.课程实施

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第2题

数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。（)

数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。()

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第3题

教育现代化的核心是（）[单选题] 查看材料

A.教师素质现代化

B.教学手段现代化

C.学生观念现代化

D.教学制度现代化

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第4题

小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类：。

A.特殊的教学手段

B.常规的教学手段

C.发展性教学手段

D.统一的教学手段

E.现代化教学手段

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第5题

取代传统的“教”与“学”，是我国教育现代化和传统教育学范式现代化转换的一个语言学标志。

A.教授

B.教育

C.教育学

D.教学

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第6题

小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类：常规的教学手段、发展性教学手段、现代化教学手

段。()

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第7题

初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和（）等A.评价手段B.

初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和（）等

A.评价手段

B.教学方法

C.教学手段

D.教学实践

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第8题

教育现代化的内容包括()

A.教育手段和设施现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化

E.教育观念现代化

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第9题

“罗宾斯原则”指的是（)A．以成人教育为对象，以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学B．实施全

“罗宾斯原则”指的是 ()

A．以成人教育为对象，以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学

B．实施全国统一课程，确定在5～16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)

C．实施5～15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育

D．应为所有在能力和成绩方面合格的，并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程

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第10题

教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（）是核心。

A.教育观念现代化

B.教育手段现代化

C.教育结构现代化

D.教育制度现代化

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第11题

教育现代化的内容包括

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育手段现代化

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