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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品()

A.表现自己

B.表达感受

C.参与活动

D.布置环境

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匿名网友[215.***.***.115]选择了 B
1天前
匿名网友[22.***.***.37]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术教育领域提出了哪些目标()?
A、喜欢自然界与生活中美的事物

B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C、喜欢进行艺术活动并大胆表现

D、具有初步艺术表现与创造能力

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第2题
《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。
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第3题
《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。
A、32,87

B、23,78

C、32,78

D、23,87

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第4题
评价幼儿艺术教育活动是否遵循了幼儿艺术能力的发展规律,下列说法正确的是:
A.4-5岁幼儿越来越对自己的身体感兴趣,教师以指纹为素材,设计了一堂指纹创作画活动,通过对指纹画的创作,发挥幼儿的想象力、创造力,让他们体验到创作的快乐,目标设计符合4-5岁幼儿的年龄特点

B.在3-4岁年龄段剪纸活动中,老师在准备活动材料时,准备了弧度较小的树叶,也准备了弧度较大的树叶,甚至还准备了圆形的小花,关注到了每个幼儿艺术能力的差异性,让每个幼儿都得到了自身基础上的最佳发展。该活动遵循了幼儿艺术能力的发展规律

C.在4-5岁年龄段一次幼儿音乐律动活动中,完成老师规定动作后,幼儿主动积极地尝试用身体其他部位为歌曲打节奏,甚至创编个性化的动作表现对音乐重音的感知,体现了幼儿主动创造的痕迹。说明该活动遵循了幼儿艺术能力的发展规律

D.在一次中班绘画活动中,老师运用孩子们都喜欢的动画片《狮子王》为主题,让幼儿学习画狮子,并能创造性地画出狮子的不同形态,可是小明画出来的狮子,却不是很像老师范画中的狮子,因而小明是没有达到预期活动目标的

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第5题
()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

A. 能听懂和会说普通话

B. 掌握正确的语音、语调

C. 能掌握听说普通话

D. 初步掌握正确的语法

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第6题
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿能感知和区分()等量方面的特点,并能用相应的词语描述。

A. 多少

B. 高矮

C. 大小

D. 轻重

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第7题
对急诊手术病人入院后的初步护理要点( )

A.介绍病区环境及规章制度

B.安置在重症病房

C.备好急救用品

D.铺好暂空床

E.密切观察病情变化

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第8题
金属材料的机械性能包括()。
A、弹性强度

B、塑性硬度

C、韧性、疲劳强度

D、弹性强度、塑性硬度、韧性疲劳强度

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第9题
Short-range objectives of an Audiolingual program include training in listening comprehension,accurate ____, reading comprehension and production of correct sentences in writing

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