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微课程教学法的“展示活动”可有可无,可以适当的用教师小结代替展示。
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1.微课程教学法概论部分包括三方面的内容:一、什么是微课程教学法;二、微课程教学法教学模型;三、微课程教学法系统设计。
TMMC是什么意思?( )
A、微课程教学法的英文缩写
B、微课的英文缩写
C、微课程的英文缩写
D、翻转课堂的英文缩写
TMMC实施教学质量管理的方法有几类?( )
A、两类
B、一类
C、四类
D、三类:系统设计中的目标管理;课程实施中的评价管理;基本信念化解自主学习中的二律背反。
TMMC实施教学质量管理的方法有哪几类?( )
A、系统设计中的目标管理
B、课程实施中的评价管理
C、基本信念化解自主学习中的二律背反
D、微视频
TMMC对于学生学习力的基本判断(信念)是什么?( )
A、所有的孩子天生具有自主学习潜能
B、所有的孩子天生不会自主学习
C、孩子的自主学习潜能长大后出现的
D、孩子都不会自主学习
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