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提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
[主观题]

演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。(

演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。()

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更多“演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。(”相关的问题
第1题
自然美是指各种自然事物呈现的美,它是()与()的统一。自然美的本质特征在于它是人的本质力量在自

自然美是指各种自然事物呈现的美,它是()与()的统一。自然美的本质特征在于它是人的本质力量在自然事物中的感性显现

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第2题
《说文解字》中说:“美,甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与善同意。”这里所说的“美善同意”是指()。

A.美的事物最初是与实用相结合的

B.美和善是同一个意思

C.美和善一样是用来形容事物好坏的

D.美表达了善

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第3题
态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。它是构成态度的情感和意向的基础。人们在认
识自己、社会事物、社会现象和社会活动时,总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价,如真与假、美与丑、奸与坏等。()

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第4题
苏霍姆林斯基讲:“人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。”对这句话理解不正确的是()

A.理想信念是遗传得来

B.理想信念是可以传承的

C.理想信念和美一样都是意识形态的东西

D.动物是没有理想信念的

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第5题
在讨论“美”的问题时,苏格拉底和希庇亚最大的不同在于?

A.苏格拉底认为人是美的本质属性,希庇亚认为不是

B.苏格拉底认为美是因为人与其他事物产生了关联,希庇亚认为不是

C.苏格拉底认为人的美来自于自然,不可更改。希庇亚认为不是。

D.苏格拉底追问“美是什么”,而希庇亚在问“哪些是美的”。

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第6题
狄德罗称之为“外在于我的美"。是由()产生的。

A.事物本身内在结构关系

B.一种事物与其他事物的关系

C.事物与人的关系

D.动物与人的关系

E.动物与动物的关系

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第7题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.夸美纽斯B.特尔巴

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.特尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

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第8题
提出“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则,这是应当、而且只能以自然的作用为借鉴的”的教育家是()

A.拉特克

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.坦纳

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第9题
下列对文章的分析和鉴赏,正确的一项是:①文章首句着一“却”字,以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。②“我迷失在画中,到现在还没有回来”这句让人感悟到,观察事物只要用心专一,仔细琢磨,了解规律,就会流连忘返。③“意象”即境界,作者发现的莲的“绰约”意象,就是“水中的倒影是水上的华美和冷隽”。④“我的莲既冷且热”,是说诗人笔下的莲,不同于画家画的苹果、向日葵那样冷暖有别,而是华美与冷隽的和谐统一。⑤文章借助对比,以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”,来突出莲“赧然低语”,如同东方女孩的含蓄美,褒贬适中,表达得体。⑥作者认为莲的小名应为水仙,因为她和水仙花一样同为水中仙子,飘逸而富于灵气,在水中都自成世界。

A.①③④

B.①②④

C.③④⑤

D.②④⑥

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第10题
:中国书法是一种艺术,能表现人格、创造意境,和其他艺术一样,它接近于音乐的、舞蹈的、建筑的构象美。中国绘画也是写字,与各时代用笔相通,汉代以前绘画已不可见,而书法则可上溯至商周。可见,()。

A.书法在中国古代与音乐、舞蹈没有什么区别

B.书法在中国的古代艺术中占有重要地位

C.在中国古代,会书法的人一定也能绘画

D.书法在中国古代比其他艺术形式更重要

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