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提问人：网友cbz61 发布时间：2022-01-07
[单选题]

下列不属于课程计划的是（)。

A.学科设置

B.顺序

C.课时分配

D.教学方法

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匿名网友[118.***.***.106]选择了 C
1天前
匿名网友[27.***.***.77]选择了 D
1天前
匿名网友[159.***.***.162]选择了 A
1天前
匿名网友[52.***.***.172]选择了 C
1天前
匿名网友[129.***.***.224]选择了 B
1天前
匿名网友[155.***.***.32]选择了 C
1天前
匿名网友[86.***.***.101]选择了 D
1天前
匿名网友[224.***.***.123]选择了 C
1天前
匿名网友[74.***.***.237]选择了 A
1天前
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更多“下列不属于课程计划的是（)。”相关的问题
第1题
下列不属于影响课程实施因素的选项是(  )。

A．课程计划本身的特点  B．教师的观念与能力

C．内在因素的支持  D．课堂教学模式和学生评价方式

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第2题
下列不属于课程表安排应遵循的原则是（）。

A. 迁移性原则

B. 普遍性原则

C. 整体性原则

D. 生理适宜原则

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第3题
隐形课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学习经验。根据上述定义下列不属于隐性课程范畴的是：

A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力

B.儿童在学习数学课程的时候，培养了学习数学的兴趣

C.某高校设立高校文化节，让学生认识了该校的校训、学风

D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系

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第4题
下列描述中,不属于课程建设中的“教学设计”基本要求是()
A．遵循学生职业能力培养的基本规律，将职业素养与职业能力培养有机结合，适应工学结合人才培养模式的要求

B．以工作任务及工作过程为依据，整合、序化教学内容，按照职业能力发展规律构建教学内容，培养学生的职业能力

C．根据教学内容的组织安排，合理设计本课程的实训、实习等教学环节，体现校内、校内实训及顶岗实习的有机衔接

D．强调知识的完备性，无需关注技能目标和素质目标的实现

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第5题
以下具有个别教学特征的教学组织形式有()。
A.复式教学

B.文纳特卡制

C.班级授课制

D.特朗普制

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第6题
传染病流行时有三个基本要素,即()。
A.传染源、传染区和传播途径

B.传染源、传播途径和传播方法

C.传染源、传播途径和传染方法

D.传染源、传播途径和易感人群

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第7题
在教育活动中居于主导地位的是()。
A.教育目的

B.教育方法

C.教育内容

D.教育形式

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第8题
有目的,有计划,有系统地对学生进行德育的基本途径是()。
A.班主任工作

B.课外活动

C.教学

D.社会实践

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