社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面 ()
A.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力
B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义
C.必然会有消极的影响与误导
D.造成教师价值观的混乱
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A.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力
B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义
C.必然会有消极的影响与误导
D.造成教师价值观的混乱
A.丰富和发展马克思主义价值学说的内在要求
B.引领整合多样化社会思潮的现实需要
C.应对西方价值观冲击和挑战的客观需要
D.推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化的迫切需要
坚持宗教的中国化方向要做到()。
A.用社会主义核心价值观引领、用中华文化浸润我国各种宗教
B.支持宗教界对宗教思想、教规教义进行符合时代进步要求的阐释
C.坚决防范西方意识形态渗透
D.自觉抵御极端主义思潮影响
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
A.价值观对人们认识和改造世界具有促进作用
B.价值观作为对事物总的看法和根本观点,决定事物的性质和价值
C.正确价值观可以转化为服务于经济社会的力量
D.价值选择具有主体差异性
A.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔;
B.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡;
C.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传;
D.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
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