() 在学习通平台上的本套课程中,“ 第一单元 3dsMax快速入门 ” 给出的视频案例是:
A.快乐的雪人
B.几何石膏体
C.小板凳
D.足球
- · 有5位网友选择 C,占比62.5%
- · 有2位网友选择 A,占比25%
- · 有1位网友选择 D,占比12.5%
A.快乐的雪人
B.几何石膏体
C.小板凳
D.足球
B.课程中,“信息提交作业”及“考前小测验”必须完成并达到100分,并完成观看机考流程视频的任务点,其他任务点及章节内容,自主学习,自愿完成,不作强制要求。 选此答案表示已知及同意。
问题:1.请为本篇诗歌教学设计一则课堂结束语,并说明课堂结束语设计的原则。
2.请为这则诗歌教学设计阅读教学目标,并指明教学重难点。
3.请为这首诗歌教学设计一个思考题(需给出答案),并说明设计意图。
A、MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显
B、SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦
C、翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的
D、翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸
B.师生人数比例往往较小,每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。
C.基于极大的师生人数比例和网络支持架构,采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。
D.课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑,不设讨论区及其他的支持服务。
E.在课程开始前,授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备,并发布在平台公告上。
B、线上线下混合式教学,借助现代视听多媒体技术,提高学生学习兴趣,但课内课外侧重点不同,老师的授课方式发生革命性变化
C、视频什么时候看都可以,所以可以自己随心所欲的安排时间,上课玩玩游戏也没关系
D、自己安排课程进度,自己学习重难点,和同学的交流就不再重要了,课堂也无所谓考勤了
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