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提问人：网友陈珊发布时间：2022-01-07

[判断题]

学前儿童的思维是以直觉思维为主的,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用螺旋式组织方式。（)

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第1题

学龄前儿童的思维是以直觉思维为主的，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用()组织方式，这种组织方式在“综合教育”、“单元教学”、“方案教学”等许多幼儿园课程类型中都能看到。

A.纵向组织

B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

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第2题

幼儿园课程内容的螺旋式组织有益于儿童创造性思维的发展。（)

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第3题

学前儿童以（）为主。

A.具体形象思维

B.集中思维

C.直觉行动思维

D.发散思维

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第4题

儿童离开了玩具就不会游戏，说明思维方式是直觉行动思维。（)

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第5题

学前儿童思维的重要特点()。

A.直觉行动思维

B.直觉思维

C.具体形象思维

D.抽象思维

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第6题

幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。

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第7题

幼儿园课程内容的直线式组织有益于儿童逻辑地思考问题。（)

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第8题

学前儿童思维的主要特点是它的直觉行动性以及进行初步抽象概括的可能性。（)

学前儿童思维的主要特点是它的直觉行动性以及进行初步抽象概括的可能性。()

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第9题

以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。

A.思维的狭隘性

B.思维动作的内隐性

C.自我中心性

D.具体形象性

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第10题

幼儿的思维形式是以( )为主。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象概括思维

D.创造思维

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