教育目的两种对立的观点：一是_____，其代表人物有中国的孟子，西方有_____和悲思泰洛齐；

B.中国近代学堂

C.传统国子监

D.私塾学堂

A.西方先进的教育教学经验

B.我国优秀的教育传统

C.《义务教育法》

D.马克思主义关于人的全面发展的学说

A．导向功能

B．强制功能

C．激励功能

D．示范功能

E．评价功能

A．科技发展

B．社会生产力

C．政治经济制度

D．受教育者身心发展的客观规律

体育：

A．卢梭

B．凯兴斯坦纳

C．涂尔干

D．沛.西能

A．孔子

B．孟子

C．墨翟

D．荀子

A．决定教育发展的水平

B．决定教育规模

C．制约教育的结构

D．制约教育的内容

E．决定教育发展的速度

A．生产力

B．政治制度

C．科学技术

D．文化