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提问人:网友tanseki 发布时间:2022-01-07
[单选题]

()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。

A.课程目标

B.课程标准

C.教学大纲

D.教育目的

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匿名网友[78.***.***.40]选择了 A
1天前
匿名网友[18.***.***.29]选择了 C
1天前
匿名网友[233.***.***.164]选择了 C
1天前
匿名网友[232.***.***.251]选择了 B
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匿名网友[225.***.***.54]选择了 B
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匿名网友[126.***.***.54]选择了 C
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匿名网友[168.***.***.203]选择了 B
1天前
匿名网友[102.***.***.208]选择了 D
1天前
匿名网友[45.***.***.39]选择了 A
1天前
匿名网友[148.***.***.177]选择了 C
1天前
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更多“()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。”相关的问题
第1题
第一个提出教育分阶段,对学生进行德智体美全面教育的是()
A.柏拉图

B.亚里士多德

C.杜威

D.苏格拉底

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第2题
1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的:培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的()。
A.建设者和接班人

B.建设者和开拓者

C.一代新人

D.合格人才

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第3题
试论体育教育与群众体育的关系?参考答案:体育教育是全面发展身体,增强体制,传授体育知识技能,
试论体育教育与群众体育的关系?

参考答案:体育教育是全面发展身体,增强体制,传授体育知识技能,提高运动技术水平,培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程,与德育、智育、美育相结合,培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态,提高人口素质,自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动,也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动,狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉,而群众体育能促进体育教育的发展,体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果,将体育教育转化为终身体育,而群众体育则需要体育教育奠定基础。

(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;

(2)体育教育是终身体育的重要基础;

①体育教育要为终身体育打好体质基础

②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;

(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

2、简述体育实践课的组织内容?

参考答案:课堂常规,教学场地器材的布置,队伍队形安排与调动,体育教学的组织形式。

3、简述体育课程学习评价的内容?

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第4题
学前教育课程组织的综合化原则要求实现哪几个方面的综合()
A.过程综合化

B.内容综合化

C.教育方式综合化

D.评价综合化

E.目标综合化

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第5题
2016年5月19日,中共中央、国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出,到( )我国将跻身创新型国家前列。

A.2020年

B.2025年

C.2030年

D.2035年

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第6题
教师职业的最大特点在于职业角色的( )A. 多样化B. 专业化C. 单一化D. 崇高化
教师职业的最大特点在于职业角色的( )

A. 多样化

B. 专业化

C. 单一化

D. 崇高化

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第7题
请结合实际谈谈如何理解“教学有法,但无定法”。

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第8题
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?( )

A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者

B.学生是教学活动的主体.是学习的主人

C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料

D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

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