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A.师范院校的教师并非全都参与中小学教师的培养
B.优秀的中小学教师不一定能胜任师范院校的教师岗位
C.一名好的中小学教师是在中小学教育实践中成长起来的
D.对中小学生的教育要求和对中小学教师的培养要求是不同的
A.利用创投基金和晋升续聘才政策，BM直辖组内晋一名AS，BM可过维考，22年1月开门红管理津贴系数为1.2，开门红利益大
B.M直辖组内晋AS符合条件可续接12个月聘才，BM可续接3个月聘才，开门红利益大
C.利用创投基金和同引续聘才政策，BM同引一名主任，助力主任当季度过维考，BM亦可过维考，22年1月开门红管理津贴系数为1.2，开门红利益大
D.BM外引一名主任且助力主任当季度过维考，BM可续接3个月聘才，开门红利益大
A.某经济学专业研究生刚毕业就通过了注册会计师考试，被某著名会计师事务所新聘为该所的注册会计师
B.某遗传工程专业研究生归国后被某大学聘用，仅执教四年就被破格聘用为该校的副教授
C.某法学专业研究生毕业后从事律师职业，执业虽只六年，但在同行中享有极高的声誉
D.某半生从事刑事审判的资深法官，年届六十，刚办理了退休手续
专业技术岗位设岗时制定的()、()及()等，是聘前培训、择优聘任、聘后考核、奖惩、晋升的依据。
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