题目内容
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提问人:网友xiao2020
发布时间:2022-06-20
[主观题]
课堂上,当老师讲到“长城”的时候,同学们头脑中纷纷呈现出长城的形象。这是()。
课堂上,当老师讲到“长城”的时候,同学们头脑中纷纷呈现出长城的形象。这是()。
A、回忆
B、重现
C、表象
D、闪回
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A、回忆
B、重现
C、表象
D、闪回
游览过八达岭长城的人,头脑中重视长城的形象是______。
A.后象
B.表象
C.想象
D.联想
A.创造想象
B.幻想
C.再造想象
D.无意想
人们游览过长城后,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是()。
A.动作记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.情境记忆
该案例体现了教师应具备怎么样的职业知识结构和怎样的职业能力结构?
A.总结性结尾
B.交代性结尾
C.启发性结尾
D.悬念性结尾
人们在游览过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是()
A.情绪记忆
B.形象记忆
C.动作记忆
D.情景记忆
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