A.紧张不安的措施
B.积极进取的措施
C.消极防范的措施
D.寻求激励的措施
A.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.它不强调需要层次的顺序
D.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会退而求其次
E.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
A.受挫-上升
B.受挫-回归
C.满足-上升
D.满足-回归
在马斯洛需要层次中,马斯洛将()看成克服障碍的工具,当其受挫时,其他需要的满足也会受到威胁。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.求知的需要
A.它不强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
A.当高一级需要受挫后,会产生倒退现象
B.提出了优势需要概念
C.不强调层次顺序,满足程度越低的需要越为人们所渴望
D.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,往往会增强
E.提出了保健因素与激励因素
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!