评价学生对有关心理健康教育知识和技能掌握的情况,主要是()的内容之一。
A.对计划准备工作的评价
B.对教育活动设计和实施过程的评价
C.对影响或近期效果的评价
D.对健康教育目标体系的评价
- · 有3位网友选择 C,占比37.5%
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- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
- · 有1位网友选择 D,占比12.5%
A.对计划准备工作的评价
B.对教育活动设计和实施过程的评价
C.对影响或近期效果的评价
D.对健康教育目标体系的评价
A、对计划准备工作的评价
B、对教育活动设计和实施过程的评价
C、对影响或近期效果的评价
D、对健康教育目标体系的评价
教师专业成熟的标志不包括()。
A.了解学生身心发展的规律
B.具备教育教学的知识技能
C.掌握评价学生的科学手段
D.有较高的知名度
基于某种特定的标准来评价学生对具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为标准参照评价。()
A.正确
B.错误
基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是()
A. 形成性评价
B. 配置性评价
C. 标准参照评价
D. 常模参照评价
基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()
A.形成性评价
B.常模参照评价
C.标准参照评价
D.配置性评价
雕塑模块的评价具体来说就是对()的评价。
A.雕塑知识
B.雕塑知识与雕塑技能的掌握
C.雕塑技能的掌握
D.创意思想
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