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提问人:网友Chenshan2019 发布时间:2022-07-02
[单选题]

评价学生对有关心理健康教育知识和技能掌握的情况,主要是()的内容之一。

A.对计划准备工作的评价

B.对教育活动设计和实施过程的评价

C.对影响或近期效果的评价

D.对健康教育目标体系的评价

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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
评价学生对有关心理健康教育知识和技能掌握的情况,主要是()的内容之一。

A、对计划准备工作的评价

B、对教育活动设计和实施过程的评价

C、对影响或近期效果的评价

D、对健康教育目标体系的评价

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第2题
教师专业成熟的标志不包括()。A.了解学生身心发展的规律B.具备教育教学的知识技能C.掌握评价学生

教师专业成熟的标志不包括()。

A.了解学生身心发展的规律

B.具备教育教学的知识技能

C.掌握评价学生的科学手段

D.有较高的知名度

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第3题
心理健康教育的主要内容包括()

A.普及心理健康知识

B.树立心理健康意识

C.了解心理调节方法

D.认识心理异常现象,掌握心理保健常识和技能。

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第4题
基于某种特定的标准来评价学生对具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为标准参照评价。()A.正确

基于某种特定的标准来评价学生对具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为标准参照评价。()

A.正确

B.错误

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第5题
小学英语教学评价的主要目的是让学生掌握更多的英语知识和技能。
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第6题
基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是()A. 形成性评

基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是()

A. 形成性评价

B. 配置性评价

C. 标准参照评价

D. 常模参照评价

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第7题
各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育,配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员,并必须
设立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育。 ()

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第8题
基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()A.形成性评

基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()

A.形成性评价

B.常模参照评价

C.标准参照评价

D.配置性评价

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第9题
雕塑模块的评价具体来说就是对()的评价。A.雕塑知识B.雕塑知识与雕塑技能的掌握C.雕塑技能的掌

雕塑模块的评价具体来说就是对()的评价。

A.雕塑知识

B.雕塑知识与雕塑技能的掌握

C.雕塑技能的掌握

D.创意思想

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第10题
心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识,而是要提高他们的心理素质形成健全
人格。()

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第11题
对心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是____________,预防心理障碍的发生,促进学生
心理技能、人格的发展与完善。

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