五步建课法的第三步技术团队需要做什么
A.需求分析
B.知识点教学设计
C.课程风格选择
D.录制方式
- · 有3位网友选择 A,占比37.5%
- · 有3位网友选择 C,占比37.5%
- · 有2位网友选择 B,占比25%
A.需求分析
B.知识点教学设计
C.课程风格选择
D.录制方式
A.对应微课程教学法教学模型的三大模块。
B.就是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。
C.指设计微课,录制微课,上传微课。
D.与微课程教学法教学模型没有关系。
A.怎么写脚本。
B.怎么写出创意故事。
C.怎么判断多媒体作品的质量好坏。
D.如何提高和评测课程质量。
E.如何处理课程资料中他人版权的材料。
F.怎么选择选课学生对象。G、怎么使用视频剪辑软件。
A.对单节课层面所进行的设计
B.对课程单元或主题模板的设计
C.介于课程与课时之间所展开的教学设计
D.针对某一学科课程或整本教材进行的教学设计
E.针对一个知识点所进行的设计
以下关于微课的说法,正确的是()。
A 是“微型视频网络课程 ”的简称
B 以微型教学视频为主要载体
C 针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的
D 一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源
A.微课强调一对一教学情境营造
B.微课对知识点的呈现更有针对性
C.微课更强调非线性内容的串接,可以影视化的表达方式呈现内容
D.微课通常录制不需要录制到学生课堂活动
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