关于选修课程的算法初步模块,下列说法不正确的是
A.该模块是针对算法及其初步应用而设置的选修模块
B.包括“算法基础”“常见算法及程序实现”和“算法应用”
C.通过该模块的学习,学生应掌握算法设计的一般方法
D.学习算法,可以从代码的角度描述和解决问题
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- · 有2位网友选择 D,占比22.22%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
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A.该模块是针对算法及其初步应用而设置的选修模块
B.包括“算法基础”“常见算法及程序实现”和“算法应用”
C.通过该模块的学习,学生应掌握算法设计的一般方法
D.学习算法,可以从代码的角度描述和解决问题
A.课程结构包括必修和选修两种
B.课程目标是培养信息素养
C.必修部分只有一个模块,即“信息技术基础”
D.选修包括“人工智能初步”等六个模块
A.本模块是针对移动应用设计、为满足学生使用移动应用而设置的选修模块
B.包括“移动技术对社会的影响”“移动应用功能设计与开发”“移动应用中的信息安全”
C.学生能够了解常用移动终端的功能与特征,形成移动学习的意识
D.学生能够掌握移动应用设计与开发的思想方法,根据需要设计移动应用
A.由必修、选择性必修和选修三类课程组成
B.必修课程包括“数据与计算”、“网络基础”和“信息系统与社会”
C.选择性必修,分为考试类课程和个性化发展课程
D.选修课程包括“算法初步”“移动应用设计”以及各高中自己开设的信息技术校本课程
A.3个必修模块和3个选修模块
B.2个必修模块和3个选修模块
C.2个必修模拟、3个选择性必修模块和选修模块
D.3个必修模块、3个选修模块和校本课程模块
A.在教学中应注意利用前阶段的学习基础,创设利用算法解决问题的情境
B.应从实际的问题入手,让学生分析问题,建立数学模型,将其形式化
C.在解决问题的过程中,注重编程代码的记忆,以培养学生计算思维
D.本模块是必修和选择性必修课的基础上,对算法内容更系统和深入的学习
A、高中数学课程可分为必修与选修两类
B、高中数学选修课程包括4个系列的课程
C、高中数学必修课程包括5个模块
D、高中课程的组合具有固定性,不能发生改变
A.选修3—2
B.选修3—3
C.选修3—4
D.选修3—5
下列选项中,关于《普通高中美术课程标准(实验)》学生修课建议说法正确的是()。
A.学生根据兴趣选修
B.限制模块学生必修
C.专业模块学生专修
D.学生自主选修课程
A.概要设计的任务是:确定每个模块的算法和数据结构及细节
B. 软件定义的任务是:确定每个模块的算法和数据结构及细节
C. 需求分析的任务是:确定每个模块的算法和数据结构及细节
D. 详细设计的任务是:确定每个模块的算法和数据结构及细节
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