题目内容
（请给出正确答案）
A.原则
B.标准
C.要求
D.程度
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（)和所学习内容的特点划分的等级”相关的问题
A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
B.根据学生全面发展的需求确定课程目标体系
C.根据学生身心发展特征划分学习水平
D.根据课程目标建立多元学习评价体系
《标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为()水平，并在各学习领域按水平设置相应的水平目标。水平一至水平五分别相当于()年级、()年级、()年级、()年级和()预期达到的学习结果。
A.智力水平
B.个性特征
C.价值观
D.生活能力
A.改变难、偏、旧的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B.变要学生学为学生要学，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C.不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D.课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
