一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A.反思性B.冲动性C.场依存性D.场独立性
一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
A.反思性
B.冲动性
C.场依存性
D.场独立性
一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
A.反思性
B.冲动性
C.场依存性
D.场独立性
一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
A.沉思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型
【2014年济南市真题】一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
A.反思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型
A.学生对背景声音的偏爱
B.学生的学习环境
C.学生的学习态度
D.学生的认知方式
下列关于学习风格的描述不正确的是()。
A.聚合者学习风格的学生擅长把理论应用于实践
B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣
D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
下列关于学习风格的描述不正确的是()。
A.聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践
B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣
D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()。
A.沉思型
B.场独立型
C.冲动型
D.场依存型
A.场独立型学生一般偏爱自然科学、数学,且成绩较好
B.场依存型学生一般偏爱社会科学,他们的学习更多地依赖外在反馈
C.场独立型者关于运用分析的知觉方式
D.场依存型者则偏爱非分析的、笼统的或整体的知觉方式
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