A.A. 鼓励家长与自己一起做好教育工作
B.B. 尊重家长的选择
C.C. 督促家长参与到自己的教育工作中
D.D. 放弃家庭教育
A.A. 鼓励家长与自己一起做好教育工作
B.B. 尊重家长的选择
C.C. 督促家长参与到自己的教育工作中
D.D. 放弃家庭教育
A.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
B.如果小林有一个仁慈、宽容的父亲,他有可能成为一个温文尔雅的人
C.幼儿园应从多方面取得家长的支持,吸收家长来参与幼儿园工作
D.家长的教养态度对儿童品德与性格的发展有较高的相关系数
A.家庭教育对儿童成长至关重要
B. 中国爸爸缺席孩子的家庭教育
C. 焦虑是当代中国家长的普遍心态
D. 父母应培养孩子良好的生活习惯
A.智力教育重于人格教育
B.适应能力的培养超越于创新能力的培养
C.儿童是被动的学习客体,家庭教育的任务是掌握和吸收人类创造的知识和能力
D.家长应确立尊重孩子独立性和独特性的理念
A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行
B.尽量满足儿童生理和精神方面的需要
C.家庭成员之间保持一致的教育观念
D.一切家庭事务都向儿童公开
A.给3岁以下的的孩子们提供不可拆分的玩具
B.在进行社交活动之前,家长可以提前和孩子做情景演练
C.让孩子动起来
D.帮着孩子去长脸
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