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提问人:网友qcying 发布时间:2022-01-07
[主观题]

说课,重在说,不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,侧重 。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等,通过模拟的方式表现出来,侧重 。

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更多“说课,重在说,不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,侧重 。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等,通过模拟的方式表现出来,侧重 。”相关的问题
第1题
多声部的节奏编创环节,充分尊重了学生的主体性与创造性。
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第2题
下列属于离职培训的有()。

A. 实习

B. 教室学习

C. 影片教学

D. 模拟训练

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第3题
模拟教学法主要是创设一种高度仿真的教学环境,构架起理论与实践相结合的桥梁
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第4题
教室教学、影片教学以及模拟演练等属于()

A.提升培训

B.在职培训

C.离职培训

D.新来员工培训

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第5题
模拟授课时能体现师生有效互动的方法主要有( ) A.复述法 B.评价法 C.板书法 D.归纳法 ABCD

A、复述法

B、评价法

C、板书法

D、归纳法

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第6题
模拟讲课要求教师扮演不同的角色。
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第7题
模拟授课时间较短,因此不需要追求课堂结构的完整。
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第8题
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括(  ) A.对备课的反思 B.对课外辅导的反思 C.对教师反思意识的反思 D.对学业成绩的考核与评定的反思

A、对备课的反思

B、对课外辅导的反思

C、对教师反思意识的反思

D、对学业成绩的考核与评定的反思

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第9题
以下叙述中,属于教学反思的有( ) A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理 B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成 C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价 D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

A、在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理

B、教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成

C、在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价

D、一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

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第10题
教学反思就是发现自己教学上的问题,进行自我批判。
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