下列关于合作学习的优点叙述错误的是()
A. 合作学习使学生在学习中更加主动,不局限于以前的成绩和个人的需求
B. 合作学习可以节省时间(与普通教学模式相比,有时几乎是戏剧性地缩短了作业时间)
C. 合作学习可以允许一些学生不学习“搭便车”
D. 为教师提供更多的观察和评价学生学习的机会
在合作学习中,下列叙述错误的是()。
A. 学生之间积极主动互相依赖
B. 不需要每个成员都负责任
C. 十分需要人际间的社会协作技能
D. 学生面对面地促进性互动
由管理人员定义,用来衡量组织内部财务、业务流程、客户以及学习与成长等方面的成功程度的测量工具是: ( )
A、标杆
B、关键绩效指标(KPIs)
C、企业绩效管理(BPM)
D、平衡计分卡方法(the balanced scorecard method)
讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是()。
A. 教学内容应充实,结构清晰
B. 教师思路应明确,有目的地讲授
C. 教授时注意...
以下关于认知主义学习理论阐述正确的是
A、学习是对“符号—完形”的认知,强调思维与理解的重要性
B、外部强化对学习的发生来说是必要的
C、学习是S—R的过程,结果形成刺激反应联结
D、是简单的神经路的联系
下面哪一项不属于和谐沟通的特征()
A. 传达感性的信息
B. 表达自己的愤怒
C. 接纳学生的感受
D. 谨慎使用赞扬
下面哪一项不属于行为分析方法的基本步骤()
A. 观察并分析学生的行为
B. 确定问题行为的频率
C. 将惩罚作为改正学生问题行为的主要措施
D. 实施行为矫正的程序,评估行为矫正效果
下列哪一项是关于学生课堂问题行为的描述()
A. 学生小强因为感冒头疼,所以在上课时趴在了桌子上
B. 学生小明没有听懂老师刚才讲过的一道数学题,举手向老师示意
C. 因为家里有急事,学生小刚向老师说明情况后离开课堂
D. 老师提出问题后,学生小天没举手就把答案说了出来
俗话说“十年树木百年树人”,体现了教师职业的哪个劳动特点()
A. 工作目标的培养性
B. 工作对象的复杂性
C. 工作方式的个体性和工作成果的集体性
D. 工作效应的内隐性和延滞性
教学评价的功能不包括()
A. 为教师提供教学是否有效的反馈
B. 帮助学生了解自己在学习过程中存在的优势与不足
C. 反映学校的教学水平
D. 帮助国家选拔人才
代币制不适合哪个群体()
A. 小学生
B. 智能不足的学生
C. 中学生
D. 大学生
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