下列对多媒体课件的描述错误的是()
A.多媒体课件是一种利用多媒体技术制作开发的软件产品
B.多媒体课件的设计需要一定的教学理论和学习理论做指导
C.多媒体课件在开发时必须使用多种媒体元素
D.多媒体课件开发时其艺术性需服务其科学性和教育性
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A.多媒体课件是一种利用多媒体技术制作开发的软件产品
B.多媒体课件的设计需要一定的教学理论和学习理论做指导
C.多媒体课件在开发时必须使用多种媒体元素
D.多媒体课件开发时其艺术性需服务其科学性和教育性
A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心
B.媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的
C.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件
D.多媒体课件是现代教学的主流
A. 该项业务由被叫申请,通过触发到被叫业务流程,根据被叫申请该业务时所提供的业务数据,向主叫用户播放不同的视频替代传统的回铃音
B. 申请该项业务的用户,可将主叫用户分类,为每类主叫用户订制多媒体回铃音
C. 提供大量的多媒体回铃音给用户选择,用户可以通过以下途径随时随地修改回铃音
D. 用户可以通过WWW/WAP、按键复制等方式复制其他用户正在使用的多媒体铃音。
E. 用户可通过WWW输入要搜索的内容对多媒体回铃音进行搜索
A、从信息论的角度来看,压缩就是去掉信息中的冗余,即保留不确定的信息,去除确定的信息(可推知的)。
B、根据解码后数据与原始数据是否完全一致,数据压缩可以分为两大类:有损压缩和无损压缩。
C、图像信息之所以能进行压缩,是因为图像本身通常存在很大的冗余量。
D、在有损压缩中,解压缩后重构的数据是对原始对象的完整复制。
B.文字的选择不能和整个界面的风格相脱离,字体与所表达的内容要有暗合点,起到相辅相成的作用
C.在多媒体课件中,文字与背景没有多大关系,可以随意的搭配使用
D.文字的编排非常重要,如果教学内容文字排列不当,不仅会影响界面本身的美感,而且不利于学习者进行有效的阅读,难以产生良好的教学效果
A. 多媒体计算机的输入设备与普通计算机相同
B. 多媒体计算机能处理多种媒体信息的计算机
C. 多媒体计算机的体系结构与传统的计算机不同
D. 多媒体计算机的CPU与普通计算机不同
A. 多媒体技术是指用计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术
B. 多媒体计算机系统就是有音箱的计算机系统
C. 媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息
D. 多媒体技术要求各种媒体都必须数字化。
A、选题à选择制作平台或软件à编写脚本à搜集整理素材à制作à测试à修改完善
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