题目内容
（请给出正确答案）
A.Let's go on.
B.Let's carry on.
C.Let's continue.
D.Let's keep on.
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A、老师反思案例文本和学生经验、课程内容之间的差距，看案例内容是否合适；
B、告知学生不仅要关注最后所做出的决策，同时要关注案例中呈现的信息和事件；
C、给予学生自由，如果不想发言就算了，还有其他同学愿意发言；
D、强调案例分析和讨论的过程中要自愿放弃自己的怀疑，沉浸到案例故事中去；
A、“你来得这么晚，让我很郁闷。”
B、“你将公司机密文件放在了会议室。太令我失望了。”
C、“你让我搭你的车回家，我很感激。因为我想比孩子们先到家。”
D、“你无法来吃晚饭，我很难过。我本来想和你好好聊一聊。”
A. 学生甲：（1）句中的"十二三岁"表概数，不能用顿号隔开。
B. 学生乙：（2）"交到有关部门，"此处的逗号应改为句号，否则句意不明确。
C. 学生丙：（3）括号内容是解释"详细地址"，放在句号内。
D. 学生丁：（4）句为感叹语气，问号改为感叹号。
A、No fool or goof around.
B、No foolish or goofish around.
C、No fooling or goofing around.
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