从内容上看学校心理健康教育首先是心理素质教育，主要是培养学生良好的心理素质，促进全面发展。其次是维护心理健康，防止心理疾病的发生。（)

A.方法和技能

B.情感与态度

C.价值观

D.信念

A.发展性教育

B.培养心理素质

C.补救性教育

D.维护心理健康

E.培养健全人格

学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充()

从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务？()

A．发展性教育和补救性教育

B．心理素质培养和心理健康维护

C．心理疾病预防和心理素质培养

D．心理疾病预防和心理健康维护

A.心理健康筛查

B.心理健康教育

C.学校心理辅导和咨询

D.心理素质训练

A.学校心理健康教育教师评价

B.学校心理健康教育活动场地与设施评价

C.学校心理健康教育的档案材料评价

D.学校心理健康教育的组织管理评价

学校心理健康教育机构的主要工作内容包括提供心理健康教育课程与培训、（)、心理测量与心理评估、心理报告与讲座、心理咨询热线电话、心理素质拓展等服务。

学校心理健康教育评估的内容包括学校心理健康教育条件的评估、学校心理健康教育活动的评估、学校心理健康教育效果的评估和学校心理健康教育（)的评估。

A.要注意学校心理健康教育的针对性

B.要注意学校心理健康教育的全面性

C.要注意学校心理健康教育的时效性

D.要注意学校心理健康教育的活动性

学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充()