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更多“会计职业道德教育仅指对会计在岗人员的有计划、有组织、有系统的道德教育活动。（)判断对错”相关的问题
A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德教育
C.会计职业道德规范教育
D.会计职业道德警示教育
计职业道德教育的途径有（）。
A．在会计学历教育中进行职业道德教育
B．在会计继续教育中进行职业道德教育
C．利用国家强制力实施会计职业道德教育
D．会计人员职业道德的自我教育与修养
A.小徐的观点不正确。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范
B.老王的观点不正确。会计职业道德与会计法律制度的性质不同；作用范围不同；实现形式不同；实施保障机制不同
C.老邓的观点不正确。会计职业道德教育途径包括：通过会计学历教育进行会计职业道德教育、通过会计继续教育进行会计职业道德教育、通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育
D.刘部长的观点不正确。对会计人员职业道德的监督不但依靠财务部门，还要依靠会计行业组织的行业自律机制和奖罚制度，社会各界各尽其职，相互配合，齐抓共管以及社会舆论的监督
A.会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终
B.岗前会计职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育
C.自我修养是指会计人员通过学校或培训单位学习教育
D.会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育、会计职业道德警示教育
【简答题】（一）2014年初某公司财务部拟组织本系统会计人员会计职业道德培训。为了使培训工作更具有针对性，公司财会部就会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度关系、会计职业道德范围的内容、会计职业道德教育以及组织实施等问题，分别与会计人员周某、李某、朱某、刘某等四人进行座谈。 根据以上资料，分析回答下列小题： 1.关于会计职业道德概念，四人观点正确的人有（）。 A.周某认为，会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则 B.朱某认为，会计职业道德是体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范 C.刘某认为，会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D.李某认为，会计职业道德是指会计职业活动中应当遵循的行为准则 2.关于会计职业道德与会计法律制度的关系，四人观点正确的有（）。 A.朱某认为两者性质一样、实现形式不一样 B.李某认为，两者在性质、实现形式上都不一样 C.刘某认为，两者实现形式一样、性质不一样 D.周某认为，两者在性质、实现形式上都不一样 3.关于会计职业道德的内容，四人观点正确的有（）。 A.朱某认为，会计人员应该热爱本职工作，尽职尽责 B.周某认为，会计人员的根本任务就是强化服务，应当无条件服从领导 C.刘某认为，会计职业是一项极为特殊的职业，整天与钱财打交道，如果受贪财，很容易走上犯罪道路 D.李某认为，会计职业的特殊性决定了会计人员必须做到“常在河边走，就是不湿鞋” 4.关于会计职业道德教育问题，四人观点正确的有（）。 A.朱某认为，会计职业道德教育需要内外结合 B.李某认为，会计职业道德教育的途径包括：会计学历教育、会计继续教育、会计人员的自我修养 C.刘某认为，会计职业道德教育不能片面强调学历教育，无视或忽视会计人员继续教育、自我修养 D.周某认为，开展会计职业道德用教育的唯一途径就是依靠学历教育，只有这样才能培养会计职业道德观念，强化会计道德情操 5.对财政部门检查中发现的违反《会计法》的行为，四人观点正确的有（）。 A.周某认为，应对相关人员在会计行业范围内通报批评 B.朱某认为，应对相关人员暂停从业资格 C.刘某认为，应在行业内部的公开刊物上予以曝光 D.李某认为，应指令相关人员参加一定学时的继续教育
A.不学无术、鄙视专业技能，轻视会计业务，满足于一知半解或者是懂非懂、似通非通，对会计工作者来说，是一种不到的表现
B.会计人员在参与管理过程中直接从事管理活动，应当积极主动地做好参谋，不能消极被动地记账、算账和报账，做个单纯的"账房先生"
C.会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要环节，是会计人员岗前教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位
D.会计职业道德是会计法律制度正常运行的重要保障，而会计法律制度则是促进会计职业道德规范形成和遵守社会的思想基础。
2 5 ．会计职业道德教育的对象包括() 。
A ．企业负责人
B ．潜在的会计人员
C ．上岗前的会计人员
D ．已在岗的会计人员
会计职业道德教育包括的层次是（）
A、对大中专院校会计专业的在校生进行会计职业道德教育
B、 对从事会计职业的人员进行岗前会计职业道德教育
C、对从事会计职业的人员进行持续的学历教育
D、对持有会计从业资格证的人员进行持续的职业道德教育
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