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提问人:网友tzm529 发布时间:2022-01-06
[主观题]

饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重

要影响。收集的证据显示,2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”,对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。通过这段文字可看出作者的主要观点是()。

A.儿童要养成良好的饮食习惯

B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生

C.电视广告会影响儿童的偏好和购买“要求”

D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康

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第1题
饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示,在2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买”要求”,对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。 通过这段文字可看出作者的主要观点是 ()

A.儿童要养成良好的饮食习惯

B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生

C.电视广告会影响儿童的偏好和购买”要求”

D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康

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第2题
2 .饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成
重要影响。收集的证据显示,在2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”,对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。

通过这段文字可看出作者的主要观点是

A .儿童要养成良好的饮食习惯

B .儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生

C .电视广告会影响儿童的偏好和购买“要求”

D .垃圾食品电视广告会影响儿童健康。

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第3题
饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示,2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”,对于他 们的消费习惯同样产生不小的影响。目前食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。 通过这段文字可看出作者的主要观点是()。

A.儿童要养成良好的饮食习惯

B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生

C.电视广告会影响儿童的偏好和购买“要求”

D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康

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第4题
饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成。而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示。在短期内电视广告会影响2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”,对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。 通过这段文字可看出作者的主要观点是()

A.儿童要养成良好的饮食习惯

B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生

C.电视广告会影响儿童的偏好和购买“要求”

D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康

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第5题
饮食卫生应注意什么()
A.质量优良、数量充足的营养素是儿童发育的基本保证B.按儿童少年的营养需要及消化功能的特点,合理安排每日进餐次数、进餐的时间、两餐间隔的时间以及各餐的热量分配,形成合理的饮食制度。(进餐次数一般是每日三餐。由于混合性食物通常在胃内停留4—5小时,因此两餐间隔时间应为5—6小时,即早餐7点、午餐12点、晚餐6点。早餐吃饱、午餐吃好、晚餐适量)C.吃饭要细嚼慢咽D.不偏食和挑食E.吃饭要快,这样可以抓紧时间
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第6题
下列对客户购买决策包含的阶段的具体内容,描述不正确的是()。

A.购买过程在实际购买发生之前已开始,并且在购买之后不会有持续的影响

B. 客户有需求,才可能有购买行为

C. 客户最终的购买行为一般需要相关信息的支持

D. 在评价选择阶段,客户会在选择组的各种品牌之间形成一种偏好

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第7题
下列对客户购买决策包含的阶段的具体内容,描述不正确的是()

A.购买过程在实际购买发生之前已开始,并且在购买之后不会有持续的影响

B.客户有需求,才可能有购买行为

C.客户最终的购买行为一般需要相关信息的支持

D.在评价选择阶段,客户会在选择组的各种品牌之间形成一种偏好

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第8题
前儿童良好的饮食习惯()。

A.按时独立进餐,讲究卫生和礼貌

B.专心进餐,细嚼慢咽

C.饮食定量,控制零食

D.饮食多样,不能偏食

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第9题
下面哪几项内容符合家庭健康饮食环境的要求()

A.儿童很少在餐馆进餐

B.儿童经常与家庭成员一起就餐

C.儿童进餐时不开电视

D.儿童进餐时,父母至少有一个人在孩子的身边或在同一个房间

E.父母让孩子把碗里的剩饭都吃掉

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第10题
儿童饮食行为指导原则包括()。

A.进食时避免分心、规定进餐时间、逐渐引入新的食物

B.鼓励孩子自己进餐,尽量固定进餐地点和时间,培养孩子良好的习惯;提供适合各年龄的食物

C.喂饭过程中不过分鼓励或批评,让孩子注意力集中在吃饭上;营造快乐的进餐氛围;允许与年龄相符的进食狼藉

D.以上全是

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