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提问人:网友lq1010 发布时间:2022-01-07
[主观题]

下列学习策略训练方法中属于元认知策略训练的是()

下列学习策略训练方法中属于元认知策略训练的是()

A.配对联想法

B.出声思维法

C.尝试回忆法

D.图示法

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更多“下列学习策略训练方法中属于元认知策略训练的是()”相关的问题
第1题
通过教师讲解,学生接受而掌握学习策略,这是()。

A. 指导教学模式

B. 完形训练模式

C. 合作学习模式

D. 交互式教学模式

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第2题
在学生的学习策略训练中,策略与动机相结合的最有效的方法是()。

A.使学生能陈述策略学习的重要性

B.让学生开展学习竞赛

C.使学生知道策略应用的适当条件

D.使学生体验到应用策略能提高学习效率

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第3题
下列理解符合迁移的关系转换说的是()

A、学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系,是迁移发生的关键。

B、学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内在定势,是迁移发生的关键。

C、学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内部官能,是迁移发生的关键。

D、学习者能够发现和理解两种学习情境之间的内在原理,是迁移发生的关键。

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第4题
关于学习动机与学习行为之间的关系,下列理解正确的是()

A、学习动机与学习行为之间没有关系

B、学习动机不同的学生,其学习行为也是不同的

C、学习动机相同的学生,其学习行为也可能不同

D、学习行为相同的学生,其学习动机也是相同的

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第5题
“我一直以为张老师认为我是个勤奋诚实的好学生”,该同学这句话描述的是他的()

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、主体自我

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第6题
维果斯基认为,语言能力在人的高级心理机能的发展中具有重要的作用。
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第7题
根据班杜拉的观察学习理论,容易引起模仿的对象往往是身边最优秀的人。
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第8题
托尔曼认为,强化并不是学习的必要条件。
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