下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是()
A.起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验
B. 在进行新的教学之前,学生们的起点和水平是相同的
C. 学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响,教师应该根据学生的特质调整教学
D. 可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征
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A.起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验
B. 在进行新的教学之前,学生们的起点和水平是相同的
C. 学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响,教师应该根据学生的特质调整教学
D. 可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征
A.学生在教学开始前必须掌握的知识、技能及情感态度
B.与学习新课程有关的必不可少的知识、技能和态度
C.学习者学习现状与标准现状之间的差距
D.学习者学习现状与教师要求之间的差距
下列关于“类”的叙述中,错误的是______。
A.类可以按所定义的属性、事件和方法进行实际的行为操作
B.一个类包含了相似的有关对象的特征和行为方法
C.类并不进行任何行为操作,它仅仅表明该怎样做
D. 类只是实例对象的抽象
下列关于通信服务的叙述,错误的是()。
A.通信企业提供的通信产品或业务就是通信服务
B.通信服务涉及所有权的转移
C.通信服务具有无形性的特征
D.通信服务的本质是一种行为过程
关于担保物权的特征,下列叙述错误的是()。
A.担保物权是在债务人或第三人的财产上设定的权利,是一种他物权
B.担保物权具有从属性和可分性
C.担保物权具有优先受偿的效力
D.担保物权以确保债务的履行为目的
A.儿童期Legg-Calvé-Perthes病
B.扁平髋畸形
C.无骨关节炎症状
D.特征性性绳攀征、髋臼覆盖差
A.个性化:银行理财产品多样化的风险特征,必须针对具体的产品类型有针对性的对特定客户进行营销
B.高技术含量性:设计复杂的理财产品,营销人员自己需先了解才能向客户推介
C.综合性:营销包含了理财顾问服务的内容,咨询服务的质量会对银行的其他业务产生重大影响
D.营销对象一致性:以中产阶级为营销对象,销售起点5-10万元,适合广告宣传
下列关于诉讼代理人特征的叙述,错误的是()。
A.诉讼代理人必须以被代理人的名义进行诉讼活动
B.诉讼代理人以被代理人名义进行的一切代理活动均被视为被代理人的行为,由被代理人承担法律后果
C.诉讼代理人以被代理人名义进行诉讼活动需经被代理人授权方可进行
D.诉讼代理人应当具有诉讼行为能力,且不得在同一诉讼活动中同时代理双方当事人
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