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提问人：网友90000002
发布时间：2025-11-04
[判断题]
流畅感理论是我们的学习理论（）
参考答案
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会学习理论
D.存在主义理论
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第1题
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。
第2题
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介人策略主要依据了（）。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会学习理论
D.存在主义理论
第3题
小方平时说活流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交
谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，’不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。
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A. 精神分析理论
B．认知行为理论
C．社会学习理论
D．存在主义理论
第4题
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小朱通过与小方的交
谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺。否则会被人嘲笑。小朱决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小朱的介入策略主要依据了（）。
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A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会学习理论
D.存在主义理论
第7题
（）理论告诉我们：儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应，不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应，故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。
A.自我发展理论
B.学习理论
C.心理社会发展理论
D.认知理论
第9题
BN-155A冬季贝加尔湖为什么看起来凹凸不平（）
A.错落有致是这款床的一大设计亮点
B.不拘一格、打破常规就是我们产品得以认可的重要设计理念
C.床尾设计与床头设计首尾呼应，细腻流畅
D.靠包设计独特，区别于一般软床，给您带来双重舒适靠感
E.床头侧边造型像两只耳朵，为整体造型添加一丝俏皮与艺术
第10题
我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为()。
A.强化理论
B.期望理论
C.社会学习理论
D.综合激励理论
第11题
下图标识了（）理论，其中A代表生活事件，B是对生活事件的认知与态度，C是行为后果。这个理论告诉我们，不是生活事件（A）直接导致了个体的行为后果（C），而是由于对生活事件（A）的认知与态度（B）导致了行为后果（C）。
A.情绪认知
B.学习理论
C.记忆曲线
D.条件反射
