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提问人：网友honeyzd 发布时间：2022-01-06
[单选题]

本课程的教学内容围绕怎样的知识体系？

A.设计思维+创新设计+创新生态

B.设计思维+创新设计+创新实践

C.艺术设计+创新设计+创新实践

D.产品设计+创新教育+创新实践

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第1题
本课程双语教学是怎样实现的？

A、先英文，后中文

B、先中文，后英文

C、中文教学，英文字幕

D、英文教学，中文字幕

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第2题
根据本课程观点,教学的基本要素包括()
A.教学内容

B.学生

C.黑板

D.教师

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第3题
下面不属于本课程讲授的内容的选项是：

A、TPACK 模型

B、信息化教学网站设计

C、如何开发游戏课程

D、教师教学发展

点击查看答案
第4题
在本课程中，设计思维六大步骤的第三个步骤是什么？

A、需求理解

B、原型设计

C、问题定义

D、思维发散

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第5题
在进行头脑风暴时，我们不需要考虑的因素是？

A、创意的多方向性

B、创意的合理性

C、思维发散的广度

D、思维发散的深度

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第6题
下面哪项不是原型设计的好处？

A、快速开发迭代，减少成本

B、在每轮设计时能够仅关注于某种功能

C、帮助设计团队之间的协调沟通

D、让人忽略某些真实使用时才会出现的问题

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第7题
在本课程的模型迭代过程中，一个关键的循环过程是？

A、测试-反馈-迭代

B、设计-修改-发布

C、获得需求-分析需求-满足需求

D、测试-迭代-反馈

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第8题
旅程分析法最常被使用在设计思维的哪个阶段？

A、原型设计

B、成果发布

C、问题定义

D、模型迭代

点击查看答案
第9题
某服装品牌推出了瓶盖回收再利用制作的防寒服，这主要体现了创新设计的哪种关键技术？

A、绿色设计

B、智能设计

C、服务设计

D、品牌设计

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第10题
下面哪项不是艺术构成的作用？

A、使产品有更好的外观

B、帮助建立品牌文化

C、提升产品竞争力

D、提升产品的技术性

点击查看答案
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