【填空题】____是折纸的语言,学会了折叠符号,便可以自主学习更多的内容。

小学生学会了“狗”这个字的含义，把这个字与现实中的狗联系起来，这种学习是

A.符号学习

B.概念学习

C.规则学习

D.命题学习

A.语言学以语言作为研究对象。

B.语言学的基本任务是研究语言的规律。

C.学习语言学可以提高我们学习和运用语言的水平。

D.语言学是一门社会科学，和自然科学关系不是很密切。

A.了解该班幼儿以前掌握的折纸方法

B.新的折纸方法应该建立在他们已经掌握的方法之上

C.了解本班幼儿折纸能力的差异性

D.研究纸张质量与折叠方法之间的关系

幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同，四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。()

A.绿灯是可以通行的符号

B.脉象是疾病的符号

C.炊烟是做饭的符号

D.眼泪是悲伤的符号

A.将教师看做帮助他们学习的资源和指导者

B.认为失败是需要他们付出更多努力的标志

C.表现出更多的自主学习行为

D.学习受内部动机驱动