实现可持续发展,必须正确处理()的关系,努力为人类的长期生存和发展创造一个良好的环境和条件。
A.人与人
B.人与社会
C.人与自然
D.人与经济
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A.人与人
B.人与社会
C.人与自然
D.人与经济
阅读下面的文字,完成后面的问题。 海洋是地球生命的摇篮,是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋,就是充分运用高科技手段,有效获取和利用信息,实现海洋信息化。在科学家们看来,数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋,获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具;并通过对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现,促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。 数字海洋建设由三个层次的内容构成:一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测,即利用各类遥感新技术,对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测;海面观测,即由海面观测网对海洋实行全天候观测;海底观测,即由海底工作平台等智能终端组成海底观测网,对海洋深处的各种海洋要素数据进行精确而持续的采集。现代网络技术和能源技术使得这种立体观测能够长时间持续进行。二是信息网络集成。数字海洋通过网络技术协同数据采集、集成信息处理、统一运行计算,使网络上的所有资源合力工作,从而完成传统方式无法完成的海洋活动中的备种复杂计算,建立功能强大的各种应用与决策模型,实现对海洋的深入精确认识。三是知识综合应用。不同用户对海洋信息的需求和应用不尽相同。建设完整的数字海洋体系,必须在海量信息集成平台上,搭建公共性强、综合性广、功能齐全的基础海洋信息服务平台和产品开发的综合应用平台.按照资源合理开发利用的原则,实现海洋信息的一次采集、一次集成、统一开发、各家共用的理想目标。不同用户既可从中获取各自所需的专业信息,又可根据自身需要对相关信息进行二次开发。 数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命。首先,海洋是一个变化复杂的整体,仅仅依靠海洋观测站等传统方式,人们对海洋的认识往往是有限的、滞后的,缺乏对海洋变化过程的了解。数字海洋的数据立体实时和持续采集,以及信息网格集成,使科学家能够实际掌握海洋变化过程,实现人类对海洋认识的质的飞跃。其次,现代海洋管理包括海洋权益、海洋资源、海洋环境三类海洋行政管理。数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。例如在维护海洋权益上,数字海洋的实时立体观测体系,能够对我国沿海200海里内的经济专属区海域进行全天候无遗漏的实时监测,任何违反我国法律的海洋活动.都将在第一时间内被反映到我国海监指挥中心,以便及时形成维权决策,确保国家海洋权益不受侵犯。最后,海洋是人类赖以生存的第二疆土,以获取和控制资源为目标的海洋开发历来是沿海国家的重点发展战略。数字海洋具有强大的信息集成和综合展示功能,可以为具体的海洋开发项目提供大范围、精确的海洋环境数据,并能用来对项目的需求、效益、成本,以及对周边海域的影响等进行综合测评,为决策者提供最佳方案。这既避免了海洋开发的盲目性,也为海洋的可持续发展提供了保障。 下列对“数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命”的理解,不准确的一项是( ) A.建设数字海洋使人类以全新的方式观测海洋、获取信息,为人类深入地认识海洋奠定了坚实的基础。 B.通过数字海洋建设,采用信息网格集成来处理观测数据,科学家实际掌握海洋变化过程就能成为现实。 C.建设数字海洋适应了时代需要,通过实现海洋管理的信息化、网络化和智能化,完成了海洋管理任务。 D.通过数字海洋建设所提供的有效手段,人类对海洋的开发利用更趋合理,从而保障海洋的可持续发展。 |
读书到底是为了什么?
湖南省株洲市二中语文教师尹某,因在课堂上传授“读书为挣大钱娶美女”等观点而受到了株洲市教育部门的解聘处理,而围绕这个事件本身以及其涵盖的教育理念的冲突和教育方法的争议等,引起了社会各界的广泛关注和争论。湖南株洲二中高一王薇老师从报纸上看到这个报导后,立即在当日的读报课时间出了一份问卷:“亲爱的同学:请以一个智者的角度做出冷静的回答:你读书的目的是什么?”全班62名同学,交上来58份有效答卷。
王老师对答卷做了统计,58份答卷中,4名同学认为应该为人类的可持续发展而读书;9名同学从爱国的立场,要求自己肩负起“为中国之崛起”、“为21世纪中美竞争”而读书;4名同学说是为陶冶情操与兴趣,他们说“读自己的书”、“读书高兴”;8名同学说“读书成才后,要还父母的养育之恩,要给爸爸妈妈买栋好房子,要让父母生活得更好”;4名同学就近期目标做了简要回答——“考个好大学”;10名同学说是“为了理想、为了明天”;还有19名同学抱着“读书赚钱、生存下去、以后自己不至于流浪街头”的目的。
可见,答案是丰富多彩的,我们在此看到了一种积极乐观的前景。
A.不可移动文物、历史建筑、历史文化街区的清单
B.历史沿革、地方特色和历史文化价值的说明
C.保护工作情况、保护目标和保护要求
D.保护时间的建议
A.②③④⑤⑥
B.①②④⑤⑥⑦
C.②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑤⑦
A.城市人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标,由国务院城市建设行政主管部门根据不同城市的性质、规模和自然条件等实际情况规定
B.城市人民政府应当把城市绿化建设纳入国民经济和社会发展计划
C.城市绿化规划应当根据当地的特点,利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件,以创造良好的经济效益为原则,合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等
D.任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被
A.行政组织法
B.监督行为法
C.行政行为法
D.一般行政法
E.特别行政法
A.与同阶段城市规划内容及深度保持一致
B.控制范围界定清晰
C.统筹考虑城市水系的整体性、协调性、安全性和功能性
D.符合国家有关技术标准、规范
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