下列关于有效教学的叙述哪一项是错误的()
A.有效教学是指达到了教学目标、学生真正掌握了教师所教授的主要内容或技能的高质量的教学
B. 有效的教学即有效的讲课,一堂精彩的讲课,可以达到有效教学的效果
C. 有效的教学要以学生具备学习的基础知识为前提
D. 有效的教学还需要教师激发学生的学习动机并给学生足够的学习时间
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A.有效教学是指达到了教学目标、学生真正掌握了教师所教授的主要内容或技能的高质量的教学
B. 有效的教学即有效的讲课,一堂精彩的讲课,可以达到有效教学的效果
C. 有效的教学要以学生具备学习的基础知识为前提
D. 有效的教学还需要教师激发学生的学习动机并给学生足够的学习时间
A.教学目标是指导教学和评价学生的基础
B. 不能太宽泛也不能太具体
C. 不能只强调了相对简单的知识和技能成果,也不能含糊不清
D. 对教学目标做具体陈述,而对学习结果做一般陈述
关于H+对呼吸的调节,下列叙述中哪一项是错误的
A.脑脊液中的H+才是中枢化学感受器的有效刺激
B.中枢化学感受器对H+的敏感性较外周感受器低
C.刺激外周化学感受器,反射性地加强呼吸
D.动脉血H+浓度增加,呼吸加深加快
E.H+通过血脑屏障的速度很慢
A.降低窦房结和心房的自律性
B. 较高浓度可阻滞Na+内流
C. 缩短房室结有效不应期
D. 减慢房室结的传导速度
E. 窦性心动过速可首选
A.动脉血H+浓度增加,呼吸加深加快
B.中枢化学感受器对H+的敏感性较外周感受器低
C.脑脊液中的H+才是中枢化学感受器的有效刺激
D.H+通过血脑屏障的速度很慢
A.病原抗原型别单一,且很少发生变异
B.以显性感染为主,有效的治疗方法
C.C人是唯一的传染源
D.病后能获得较持久的免疫
E.通过接种疫苗可以达到有效预防的目的
A.病原抗原型别单一,且很少发生变异
B. 以显性感染为主,有效的治疗方法
C. C人是唯一的传染源
D. 病后能获得较持久的免疫
E. 通过接种疫苗可以达到有效预防的目的
A.动脉血H+浓度增加,呼吸加深加快
B.动脉血H+通过刺激中枢化学感受器而兴奋呼吸中枢
C.刺激外周化学感受器,反射性的加强呼吸
D.脑脊液中的H+才是中枢化学感受器的最有效刺激
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