(二) 苹果里的“五角星”一天,上幼儿园的儿子拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半一一切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看啊(wa na),里头有颗五角星呢。”真的,从横切面看,苹果核里(竟然果然)显示出一个清晰的五角星状。我这一(yī yí yì)生不(bú bù)知吃过多少苹果,总是规规矩矩地把它们一切两半,却从未疑心有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回冢来,彻底改变了我。不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅处于好(hào hǎo)奇,或由于疏忽所致。使我深有感触的是,这深藏其中、不为人知的图案(竟然果然)具有如此大的美丽,它从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,我现在又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。用“\”画去文中括号内不正确的读音、词语。(3分)

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  • (二) 苹果里的“五角星”一天,上幼儿园的儿子拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半一一切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看啊(wa na),里头有颗五角星呢。”真的,从横切面看,苹果核里(竟然果然)显示出一个清晰的五角星状。我这一(yī yí yì)生不(bú bù)知吃过多少苹果,总是规规矩矩地把它们一切两半,却从未疑心有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回冢来,彻底改变了我。不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅处于好(hào hǎo)奇,或由于疏忽所致。使我深有感触的是,这深藏其中、不为人知的图案(竟然果然)具有如此大的美丽,它从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,我现在又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。用“\”画去文中括号内不正确的读音、词语。(3分)
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    [    ]

    A.关心他人,不计得失

    B.乐于奉献,具有强烈社会责任感

    C.要获得老百姓的信任

    D.为了自己出名,同时也兼顾他人的利益

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    A、假象与事实相混淆

    B、想象具有夸张性

    C、幼儿在说谎

    D、以上都不是

  • (一)阅读《一位母亲与家长会》,完成6—10题。(13分)??一位...

    (一)阅读《一位母亲与家长会》,完成6—10题。(13分)

      一位母亲与家长会(刘燕敏)

      第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。

      “老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。

      那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

      儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。

      回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。

      说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。

      孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

      母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

      高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。

      儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

      这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

      6.本文以为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。(2分)

      7这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。句中加点词在文中的含义是:(2分)

      8.文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。(3分)

      选句:

      品味:

      9.(儿子)边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(3分)

      10.你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?如赞成,请简述理由;如不赞成,请为文中的老师提一条建议。(3分)

  • 二、阅读理解与欣赏(44分)??(一)阅读《一位母亲与家长会...

    二、阅读理解与欣赏(44分)

      (一)阅读《一位母亲与家长会》,完成6—10题。(13分)

      一位母亲与家长会(刘燕敏)

      第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。

      “老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。

      那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

      儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。

      回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。

      说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。

      孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

      母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

      高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。

      儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

      这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

      6.本文以为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。(2分)

      7这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。句中加点词在文中的含义是:(2分)

      8.文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。(3分)

      选句:

      品味:

      9.(儿子)边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(3分)

      10.你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?如赞成,请简述理由;如不赞成,请为文中的老师提一条建议。(3分)

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