弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于()A.弗洛伊德强调本我的作用,而艾里克森更强调超越
弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于()
A.弗洛伊德强调本我的作用,而艾里克森更强调超越的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而艾里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而艾里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段,而艾里克森提出八阶段理论
弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于()
A.弗洛伊德强调本我的作用,而艾里克森更强调超越的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而艾里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而艾里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段,而艾里克森提出八阶段理论
从艾里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()
A.角色同一与角色混乱
B.自主与羞怯
C.勤奋感与自卑感
D.友爱亲密与孤独
A.培养勤奋感
B.培养自主性
C.建立安全感
D.建立自我同一性
艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”,这个阶段相当于弗洛伊德学说的()
A、口唇期
B、肛门期
C、生殖器期
D、潜伏期
E、生殖期
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.艾里克森
D.罗杰斯
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