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第1题
The semantic change of "pile" undergoes a process of ____________, from "heap of stone" to "anything in a heap".
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第2题
C'est bientôt votre anniversaire ! Maman vous a préparé un beau cadeau. Ça pourrait être une robe, un roman, un agenda... Essayez de le décrire. 用几句话描述下这个礼物（大小、形状、颜色、材质等）。 Exemple 1: C'est une robe rouge, elle est en laine. Elle n'est pas très longue, c'est tout à fait ma taille. Je l'aime beaucoup ! Exemple 2: C'est un sac noir, il est en cuir. Il n'est pas très grand, mais ça me suffit. C'est très pratique.
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第3题
()是由学校针对学生的兴趣和需要,依据当地社会、经济发展的具体情况,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施的课程
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第4题
盲道是为盲人提供行路方便和安全的道设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时()
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
第5题
下列是初中物理中的几个探究实例:①探究杠杆的平衡条件;②探究液体内部的压强与哪些因素有关;③探究磁场时,引入磁感线;④探究电阻上的电流跟两端电压的关系。其中,均采用了控制变量法的是()
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第6题
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学重点、难点
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
语言素材:Unit 4 A Garden of Poems
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第7题
We were()for two hours in the traffic and so we arrived late
A．kept on
B．held up
C．put down
D．broken down
第8题
We shall appreciate()from you soon
A．being heard
B．to hear
C．having been heard
D．hearing
第9题
教师在设计任务型英语教学活动时,有哪些注意事项
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题目内容
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参考答案
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