题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
[单选题]
中学化学教材中许多知识的编排都采用 “ 螺旋式上升 ” 的启示,如有关氧化还原反应的知识,这样编排的目的是为了（）
A.适应学生的生理发育规律
B.符合学生的认知顺序
C.体现知识的逻辑顺序
D.符合学科历史发展的顺序
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